「老师,」我蓦地举手,出声打断,「这道题您是不是讲错了?」
徐老师一顿,目光看向我,她大概记得我。
「谢晚榆,」她的语气有些不悦,「你没听课就不要扰乱课堂秩序,以为我没看见你在做卷子吗?」
这个阶段了,科任老师上课讲题也只是讲一些要注意的点。
尤其是我们班老师,他们并不要求我们每个人时刻听讲,以自己的复习进度为准。
我正想开口说什么,徐老师却没给我这个机会。
她指桑骂槐般来了一句:「我知道你们班的成绩不错,但成绩好不代表就可以不尊师重道,为所欲为,如果学不会尊敬师长,那某些同学高考考再高的分数,对社会来说也是无用之人。」
好重的话。
我不卑不亢地看着讲台上年轻的老师。
直到其他人开口:「老师,您忽略了过点 P 的直线 l 垂直于 x 轴时,直线 l 的斜率不存在这种情况。」
「对啊!」
徐老师见状,终于将眸光重新落在题目上,答案就是有两种情况的。
她脸色并不好看。
老班就不会因为讲错题而觉得尊严受挫。
她常说,我们班上的学生脑子好,比他们当老师的都要灵活,如果能比她更快想出解题思路或者看出她的错误,那老班会比我们更高兴。
徐老师挽尊般重新分析了那道题,而后再继续讲课。
不过这次她似乎会提前看一眼答案再继续往下讲。
这真的是能够教高中数学,尤其是高三尖子班的水平吗?
等第二天上午,班长终于将事情的来龙去脉打听完了。
「老班被举报私设补课班的事,是因为晚自习在办公室给她侄子辅导功课,教导主任那边不知道有没有核实,和老班吵了一架,反正将她停职了。」这些还是找其他科任老师打听的。
老班的侄子,在我们学校上高一。
偶尔晚自习会过来姑姑办公室做作业,这跟开辅导班有什么关系?
最重要的是接下来的那句话:「徐老师是刚签进来的,学校最近唯一一位招聘的教师。」
我们学校根本不缺数学老师。
旁边的何漫问:「如果老班真的被停职,由徐老师来担任我们的班主任和数学老师,那到时候高考取得的成绩,算谁教出来的?」
不言而喻。
「那怎么行?」有同学当即道,「老班这人平时是啰嗦了点,爱给我妈打小报告了点,但她教出来的成绩让别人来署名?」
就是啊,作为全年级成绩最好的班,我们班眼瞅着能出几个清华北大。
这个时候换人来摘果实?
问过我们这群学生的意见没有?
「有人联系过老班吗?」
「我让我妈昨晚联系了,」周临说,「她让我们专心复习,什么都不要管。」
「那我们就不管了吗?好端端换了我们的老师,学校一点说法也不给?」
「我不同意,我昨晚去办公室,徐老师已经占了老班的位置,将老班的东西都搬走了。」
「她那些复习规划都是网上复制来的,一搜一大堆。」
班上的同学和老班熟悉了,都知道她是靠自己的实力进我们学校教学的,没什么背景。